这在评职称、竞选主任的时候，是实打实的加分项！

“您再想。”

祁同伟乘胜追击，“与其让我们偷偷摸摸地在外面‘交流学习’，担惊受怕，影响效率。不如在您的监督和指导下，光明正大地进行。”

“这样一来，我们既能提高成绩，您也能随时掌握情况，一举两得，何乐而不为？”

一番话说完，王建国彻底沉默了。

他发现自己竟然被说服了。

这小子的逻辑太清晰了，思路太刁钻了！

他说的每一个字，都建立在“对你王建国有好处”这个基础之上，让你根本无法反驳。

这哪是个高中生，这简直是个谈判专家！

吃完饭，祁同伟主动提出送李玲玲回家。

王建国家和李玲玲家离得不远，也就隔了两条街。

临走时，王建国看着门口的两个孩子，憋了半天，才从牙缝里挤出一句话：“路上注意安全。”

等祁同伟送完人回来，王建国的家已经收拾妥当。

师母很识趣地进了卧室，把客厅留给了他们。

王建国泡了两杯热茶，脸色已经恢复了正常，甚至还带着一丝凝重。

他将其中一杯推到祁同伟面前。

“说吧，你到底有什么办法？”他开门见山。

祁同伟喝了一口茶，不紧不慢地开口。

“王老师，您现在最大的困境，不是成绩，而是人脉和手段。”

“刘老师有教导主任当靠山，张老师舍得花钱送礼。您跟他们硬碰硬，没有任何胜算。”

王建国叹了口气，这是事实。

“所以，我们不能硬碰硬，要釜底抽薪。”祁同伟的身体微微前倾，压低了声音。

“张老师送礼这件事，就是他的死穴。但您不能去举报，直接举报，就是撕破脸，就算把他拉下马，您也会被领导记恨，得不偿失。”

“那怎么办？”

“要让别人去动手。”

祁同伟的嘴角勾起一抹意味深长的笑，“比如，一封匿名的举报信，不直接点名张老师，而是谈论最近学校里出现的‘个别教师通过不正当手段谋求职位’的不良风气。信要直接寄给校长，还有市教育局的纪检组。”

王建国倒吸凉气。

小主，

在这个举报手段落后的年代，这招太狠了！

这封信一出，不管查不查得出结果，校长为了避嫌，都不可能再让一个有“送礼嫌疑”的张老师当上年级主任了。

“那刘老师呢？”王建国急切地问。

“刘老师的靠山是教务处主任，这是他的优势，也是他的软肋。”

祁同伟继续说道，“我们不动刘老师，我们动教导主任。”