“回座位去吧，”王老师看着叶不凡，眼神里带着期待，“好好反省一下，学习容不得半点骄傲，就像谷粒容不得半点空壳。”叶不凡慢慢走回座位，每一步都像踩在晒烫的谷场上，浑身不自在。同学们都在认真听课，没人再看叶不凡，但叶不凡总觉得后背火辣辣的，像背着一袋漏了的谷粒，硌得慌。

剩下的半节课，叶不凡听得格外认真。王老师讲题时，叶不凡把每一个步骤都记在笔记本上，像拾稻穗时把谷粒一颗颗放进布袋；她提问时，叶不凡不再抢着回答，而是在心里仔细算一遍，确定没错再举手；李文问叶不凡题，叶不凡耐心地给他讲思路，像他之前帮叶不凡一样。

下课铃响了，叶不凡坐在座位上没动，心里像压着块石头。王老师收拾教案时，叶不凡鼓起勇气走过去，低着头说：“王老师，叶不凡错了，叶不凡不该骄傲，不该不认真听课。”王老师停下脚步，转过身看着叶不凡，眼神柔和了许多：“知道错就好，犯错不可怕，可怕的是知错不改。你之前写字认真，拾稻穗勤快，这都是优点，要是能把骄傲的毛病改了，会更优秀。”

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“叶不凡以后一定认真听课，不骄傲了。”叶不凡抬起头，看着王老师的眼睛，“这道题叶不凡再重新做一遍，保证思路没错。”王老师点点头：“好，去吧，就像你奶奶缝麻袋，哪里破了就补哪里，学习也是这样。”

叶不凡回到座位，拿出草稿纸，重新演算那道题。这次叶不凡仔仔细细读了三遍题，画出每一个条件：第一块800斤，第二块800+200=1000斤，前两块总和800+1000=1800斤，第三块1800÷2=900斤，总和1800+900=2700斤。叶不凡在旁边写下思路：先算单块产量，再算总和，每一步都标注清楚，像分谷时叶材大爹记账一样认真。

李文凑过来看：“这次思路对了！你写得真清楚。”叶碧芬也跑过来：“不凡哥，你别难过，王老师是为你好，她之前也批评过叶不凡写字潦草呢。”叶月英递给叶不凡一块橡皮：“擦掉错的，重新开始，就像翻地一样，翻过之后又能种新庄稼。”同学们的关心像阳光一样，驱散了叶不凡心里的羞愧。

下午的自习课，叶不凡主动帮李什讲他没听懂的应用题。李什挠着头：“这道题说‘5个人一天能割2亩稻子，8个人一天能割多少亩’，叶不凡总算错。”叶不凡拿起笔，在纸上画了5个小人，旁边写“2亩”：“先算一个人一天割多少亩，2÷5=0.4亩，再算8个人，0.4×8=3.2亩，就像分谷时先算每分工分能分多少谷，再算总工分能分多少。”李什恍然大悟：“哦！叶不凡之前直接用2×8了，怪不得错。”

王老师路过教室，看到叶不凡在帮同学讲题，冲叶不凡笑了笑，眼神里带着欣慰。叶不凡心里暖暖的，像喝了热粥，骄傲的情绪早就散了，只剩下踏实。原来帮助同学比自己逞强更让人开心，就像分谷时帮荣珍家借粮，比自己多分谷还让人心里甜。

放学回家的路上，叶不凡把数学课的事告诉了叶月英他们。叶月英说：“叶不凡娘总说‘满招损，谦受益’，就是说骄傲会吃亏，谦虚才能进步。”叶碧芬点点头：“上次叶不凡拾稻穗时抢着跑，结果摔了一跤，谷穗撒了一地，跟你这次一样，太急了反而不好。”李文也说：“叶不凡哥以前考了第一骄傲了，下次就退步了，王老师说得对，学习要一直认真。”