“你想用什么做绝缘层？”他问道。

墨衡从袖中取出几样东西：一段浸过桐油的麻绳、一片刷了漆的布、一截中空的细竹管，还有一小块似胶非胶的黑色物质。“学生试过多种材料。桐油麻绳可防水但易磨损；漆布效果尚可但怕火；竹管笨重；至于这‘树胶’……”他将那黑色物质递给王审知，“是学生在南货市场上偶然所见，商贾说是南海岛国所产，加热后柔软可塑，冷却后坚韧且不导电，学生称之为‘橡胶’。只是数量稀少，价格昂贵。”

王审知接过那块原始的天然橡胶，心头一震。橡胶！在这个时代竟然已经出现了！

“此物甚好。”他压下激动，“鲁大匠，你立刻派人去查，这‘树胶’产自何处，能否大量获取。至于绝缘层……”他沉吟片刻，“先用漆布包裹铜线，外层再套竹管防护，作为临时方案。同时全力搜寻、试验其他绝缘材料。墨衡，你的方向是对的，继续深研。”

鲁震挠挠头：“可丞相，这得拖慢多少工夫啊！前线等着用呢！”

“磨刀不误砍柴工。”王审知道，“传讯之器，可靠比距离更重要。若战场上信号传一半断了，岂不误了大事？你们二人需通力合作——鲁大匠解决材料与工艺，墨衡完善原理与设计。记住，你们不是对手，是一双手的两面。”

鲁震和墨衡对视一眼，前者悻悻地哼了一声，后者则郑重行礼：“学生谨记。”

两人退下后，浓茶刚好送到。王审知抿了一口，茶香沁脾，稍稍驱散了熬夜的疲惫。他刚翻开下一份文书，郑珏的声音便在门外响起：“丞相可方便？老朽有要事相商。”

今日倒是热闹。王审知扬声道：“郑公请进。”

郑珏推门而入，手里捧着一叠厚厚的手稿，步履却比往日轻快许多。他脸上带着一种奇特的、混合着疲惫与兴奋的神情，像是完成了一件了不起的大事。

“丞相，这是《新学蒙训》初稿。”他将手稿放在案上，页边已被翻得微卷，上面密密麻麻写满了工整的小楷和朱笔批注，“老朽与几位博士连日商讨，三易其稿，总算有了个雏形。”

王审知饶有兴致地翻开。开篇并非直接讲格物，而是引用《大学》“格物致知”开宗明义，接着以《考工记》《墨子》等典籍为据，阐述“器以载道”“利民为善”之理。随后分章节介绍杠杆、滑轮、水利、农事改良等基础知识，每一则都配有浅显的比喻和生活中的实例，最后附有思考题与简单实践建议。

更妙的是，书中巧妙地将这些“新学”内容与儒家经典相联系。比如讲杠杆原理时，引《孟子》“权然后知轻重”；讲水利时，引《荀子》“制天命而用之”。既不失儒家根本，又为格物之学找到了经典依据。

“妙啊！”王审知由衷赞道，“郑公此作，可谓开一代新学风。尤其是这‘经典印证’之法，定能让许多士子消除疑虑，欣然接受。”