江哲看着夫妻俩，笑着说：“好了，别在办公室聊了，回家喝汤去。晚上咱们一家人再好好商量商量机构的事，让逸晨和念熙也听听你的想法。”

回到家，林晚星已经把鸡汤盛好了，语安和语宁坐在婴儿车里，正玩着拨浪鼓；陈志鹏坐在沙发上，帮外婆整理刚买的儿童绘本。看到江念初和陈屿回来，陈志鹏立刻跑过来：“妈妈，你今天去机构了吗？什么时候能带我去听性别平等课呀？我还想跟小朋友一起玩角色扮演。”

“等妈妈把机构的事安排好，就带你去。”江念初笑着说，抱起语安，语安立刻伸手抓了抓她的头发，咯咯地笑了。

晚饭时，江逸晨和江念熙也回来了。江逸晨刚从部队休假回来，还穿着军装，一进门就说：“爸，大姐，我听说你要把机构交给大姐？太好了！以后我要是休假，就去机构帮忙，给孩子们讲部队里的故事，尤其是女特警的故事，让他们知道女生也能很勇敢。”

江念熙也笑着说：“姐，我跟我们校长聊过了，他很愿意跟咱们机构合作，下周就能安排你去学校谈具体的合作方案。我还可以帮你整理学生的作文和绘画作品，做成宣传册，让更多家长了解性别平等课。”

一家人围坐在餐桌旁，聊着机构的未来，聊着孩子们的成长，气氛格外温馨。林晚星给江念初夹了一块鸡肉，笑着说：“念初，你就放心去做吧。明年我退休了，就跟你爸、你家公一起带孩子，你家公厨艺好，负责给孩子们做辅食；我负责带孩子们读绘本、玩游戏；你爸呢，就帮你看看机构的文件，出出主意。咱们分工合作，肯定能把孩子带好，也能把机构办好。”

江念初看着家人，眼里满是泪水，却笑着点了点头：“妈，爸，陈屿，逸晨，念熙，谢谢你们。有你们在，我什么都不怕了。”

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接下来的几周，江念初开始忙碌起来。每天早上，她送陈志鹏上学后，就去机构处理事务；中午跟陈屿一起回家吃午饭，顺便看看语安语宁；下午要么去学校谈合作，要么跟员工一起设计课程；晚上则跟家人一起整理资料，商量第二天的计划。

陈屿也按照约定，申请了弹性工作制，每天下午早走两个小时，回家接陈志鹏放学，还帮着给语安语宁喂辅食、换尿布。有时候江念初回来晚了，他还会把饭菜热好，等她回来一起吃。

江哲和林晚星也没闲着，江哲帮江念初整理机构的历史资料，把二十多年来的教学经验总结成册；林晚星则帮着联系家长，收集他们对性别平等课的反馈，还跟江念熙一起设计了课程的宣传海报。

最让江念初开心的是，她跟教育局的人谈合作时，对方对“江哲教育”的性别平等课很认可，还表示愿意帮助推广，甚至计划把课程纳入全市小学的课外实践活动。

这天晚上，江念初回到家，看到江哲、林晚星和家公正在陪语安语宁玩。家公抱着语宁，正在给她唱儿歌；林晚星陪着语安玩积木；江哲则坐在旁边，给陈志鹏讲机构里的故事，陈志鹏听得津津有味，时不时问“外公，那个小朋友后来敢踢足球了吗”“外公，女生真的能当科学家吗”。

“念初，你回来了。”陈斌看到她，笑着说，“今天我跟你妈学做了辅食，语安和语宁都很