“你别忘了，毁灭离我们还很远，我们现在面临最大的威胁是爷爷要重现上个纪元。他怎么可能帮助我们？”

陆渊说道：“这个问题我们不是已经讨论过了吗？第一次重现上个纪元只是爷爷对我们的考验。”

“如果我们能阻止，就证明我们有阻止毁灭的潜力。他会暂时停止重现上个纪元的计划，直到毁灭即将来临，我们还没有能力阻止的时候再重现上个纪元。

采薇说道：

“可是关于帮助这个事，我记得我们也聊过啊。爷爷他们已经失败了，所以他认为自己走的那条路是死路。”

“他们不想让我们重蹈覆辙，不想用他们的失败经验来限制我们的可能性，所以才选择不怎么干预我们，让我们自由发展。。”

陆渊说道：“那为什么不帮我们攀科技树呢？”

“教我们物理知识，教我们数学原理。这些基础知识的传授，也会影响我们的道路吗？”

“当然会啊。”

采薇理所当然地说道：

“你想想看，假设爷爷他们那个纪元点的是机械飞升的科技树。如果他们帮助我们，肯定会下意识地引导我们从机械、自动化、人工智能这些方向开始发展。”

“那我们的科研重心和整个文明的发展方向就会潜移默化地偏向于机械文明。”

“但万一，阻止毁灭的方法是基因飞升这条科技树上的呢？那我们就被带沟里去了，在错误的方向上越走越远。”

“当然这只是个简单的例子，我想说的是，指导者往往会将自己的价值观和路径偏好强加给被指导者，哪怕他们没有这个意图，这种影响也是不可避免的。”

陆渊说道：“解一道数学题有可能用到复变函数，有可能用到三角函数，还可能用到线性代数……”

“但不管用到那些，前提是得会这些数学工具。”

“嗯……怎么说呢？”

“爷爷他们之所以失败，是因为他们用错了数学工具，比如试图用三角函数去解一道必须要用群论才能解开的题。”

“但这不代表三角函数本身就是错的，也不代表拥有这些工具是错的。学会工具越多，解题的可能性反而越大。”

“科技只是工具，它对所走的道路并没有什么决定性的影响。真正决定道路的，是如何使用这些工具。”