于是他连夜联络李哲，提议将“破晓”作为“科研遗存物证”而非“非法制造品”呈交——需附一份由五所南方高校联署的技术鉴定书，证明其设计开源、工艺合规、用途民用。

电话那头，李哲的声音听起来有些犹豫：“楚墨，你这个提议，我需要仔细考虑一下。将‘破晓’作为‘科研遗存物证’呈交，这无疑是将它摆在了明面上，风险太大了。”

楚墨语气坚定地说道：“李哲，我知道你在担心什么。但我们现在已经没有退路了。如果我们将‘破晓’作为‘非法制造品’呈交，那就等于承认了我们的错误，给了他们攻击我们的借口。只有将它作为‘科研遗存物证’呈交，才能最大限度地保护它，为我们争取更多的时间。”

他顿了顿，加重语气说道：“而且，我们还需要一份由五所南方高校联署的技术鉴定书。这份鉴定书，不仅可以证明‘破晓’的设计开源、工艺合规、用途民用，还可以为我们争取更多的支持。我们要让他们无法否认它的‘出身’，又不能轻易销毁它。法律程序，就是我们的掩体。”

李哲沉默了片刻，最终下定了决心：“好，楚墨，我同意你的提议。我会尽快联系五所南方高校，争取他们的支持。”

“记住，我们要的是一场光明正大的胜利！”楚墨对着电话说道。

与此同时，赵婉清潜入北京某学术会议外围，试图接触一位参与国家标准制定的半导体专家。

她并未直接递材料，而是以纪录片导演身份，小心翼翼地靠近了专家休息区。

“您好，李教授，我是纪录片《人民的芯片》的导演赵婉清，想占用您几分钟时间，请您点评一下我们纪录片的剪辑片段。”赵婉清姿态谦卑，语气诚恳，同时递上了自己的名片。

李教授放下手中的茶杯，接过名片，仔细看了一眼，略微有些惊讶：“《人民的芯片》？我听说过这个纪录片，好像在网上引起了很大的反响。”

小主，

赵婉清点了点头，说道：“是的，李教授。我们的纪录片主要讲述了草根芯片爱好者们，利用废旧电子元件，自主研发芯片的故事。我们希望通过这部纪录片，让更多的人了解中国芯片的现状，激发大家的创新精神。”

李教授来了兴趣，点了点头说道：“好，我很乐意看看你们的剪辑片段。不过时间有限，我就只能抽出十分钟。”

赵婉清连忙道谢，并迅速打开电脑，播放了一段精心剪辑的片段。

当画面播放到老教师颤抖着写下“MHK002”时，专家突然沉默良久，

他缓缓抬起头，看着赵婉清，低声问道：“这工艺……真是用报废手机主板调出来的？”

赵婉清点了点头，语气平静地说道：“是的，李教授。我们的主人公，就是利用最简陋的设备，在最艰苦的条件下，完成了这项看似不可能的任务。”

专家叹了口气，摇了摇头，语气中充满了无奈和感慨：“如果这是真的，那我们这些年定的标准，是不是都太看‘出身’了？”

次日，在内部研讨会上，李教授提出增设“边缘创新技术容错评估机制”，引发激烈争论。

远在巴基斯坦，努尔察觉巴基斯坦情报部门对“陶片漂流计划”的追查日趋严密，部分村庄已开始收缴刻有电路图的陶片。

他当机立断改变策略，联合阿米娜发起“春诵行动”——组织中小学生每日晨读《微核指令集》前二十条，以朗读训练名义传播基础逻辑。

孩子们在操场齐声念出“GPIO_INIT=HIGH”时，远处监听的特工只当是外语课。

一周后，十二个村庄自发组建“无声学习小组”，用粉笔在地上画出寄存器模型，完成了首次本地化模拟调试。

星火，正在以另一种形式，顽强地燃烧着。

而此时，一辆隶属于生态环境部的考察车，正缓缓行驶在通往喜马拉雅南麓禁区边缘的道路上。

车内，张立诚默默地看着窗外飞逝的景色，眼神深邃而坚定。