忽然发现黑漆漆的教室里好像有人影晃动。

他还以为是哪个学生胆大包天，熄灯了还是没有离开，

最开始还挺高兴，轻轻敲打窗户，

叫那个学生过来，让他帮忙找找手机。

他拍打了没几下，教室里原本背对着他的人影猛然扭头，

朝他所在窗户扑了过去。

一张惨白的面孔一下就贴在玻璃上，

与男生就隔着层玻璃，脸贴脸！

湿哒哒的，还有液体顺着那张面孔和玻璃不断往下流淌。

男生吓得魂飞魄散，这哪是活人的脸啊，分明就是个死人！

同时，他看到这个鬼拼命抓挠着玻璃，似乎在向他喊救命。

没一会儿，他身后涌现了一道又一道黑影，

抓住他的身子、手脚，往后拖，很快就把他拖没影了…… ”

“这个鬼，不会就是那个淹死在浸泡池里的男生吧？

拖他的，就是浸泡池里的鬼魂们。”李见山颤声问道。

这个故事真假未知，但也足够让人起鸡皮疙瘩。

最关键的在于，

这个事件，就发生在他们进行夜自习的3号教室。

秦宇的反应不似李见山那么强烈。

见状，同组男生忍不住感慨：

“看不出来，你胆子挺大的，一点都不害怕？”

“怕，怎么不怕？”为了不让这个男生失望，失去讲述欲，秦宇赶紧挤出恐慌之色。

这两则闹鬼故事，听着阴森，但在诡境里经历多了，秦宇心里头没掀起太大波浪。

更让他在意的是，

这两则鬼故事，都围绕那个淹死在浸泡池里的男生展开，

并无涉及与骷髅鬼相关的情节。

昨晚，他们看到的骷髅鬼，脑袋和手分离。

淹死的男生被发现时，尸体完整，明显不是同一个鬼。

“除了这些，解剖楼里还有别的鬼故事吗？”秦宇问同组男生。

在原来的世界，

每座医学院里几乎都有各自的闹鬼传说。

而解剖楼因为其特殊，成了闹鬼传说的重灾区。

说不定，这里也是如此。

淹死的男生传说只是其中一则，

还有别的鬼故事，可以为他们提供骷髅鬼的线索。

可让秦宇大失所望的是，

同组男生摇了摇头：

“没别的了，这两个故事就已经够恐怖的了。