他对张旭充满敌意，恨不得立刻上前说明学生状况。

想到此处，何雨顺又生疑问，即便张旭是冒充家长接近林小沐，也得提及一名学生吧，若该生不在校内，他又如何接近林小沐？

想到这里，他转头看向身旁的林小沐，相信她不会对自己撒谎。

欲阻止此事发生，须先查明缘由，再作打算。

此人年龄不符常理，更像是学生亲属。

他想知道学校究竟出了何事，需与学生家长单独会面了解情况。

但林小沐已告知，张旭是以学生家长身份来访。

若继续追问，恐怕会让林小沐不悦。

两人关系中本该有基本信任，何以对他产生疑虑？并非不信林小沐，而是对紧跟其后的张旭心存芥蒂。

直觉告诉他，张旭绝非善类。

“这般年轻便成家长？”

“胡说什么！他只是学生舅舅罢了，你怎会误解至此？”

林小沐察觉何雨顺话语中的意图，似欲探听隐情。

他误以为张旭为学生父亲，然年龄显然不符，何以犯此低级错误？

平日何雨顺颇为聪慧，今日却反常至斯，令林小沐疑惑不解。

何雨顺仅求真相，又不愿伤及感情，若深究难免引发猜忌。

明知张旭非学生父亲，他却故意如此发问，意在观察林小沐反应。

假定为学生父亲，林小沐若否认，则会主动说明张旭的真实身份与关系。

如此一来，无需多言，所有答案自会揭晓。

何雨顺心思缜密，只需稍作设计，便能让单纯如林小沐落入圈套。

深知林小沐性格单纯，故以简练话语获取所需信息。