“第一步，我们需要在岛上建立一所强化型的预备学校。由贵方团队中的专家（如施密特博士、韦伯博士）设计课程大纲，并推荐或亲自指导基础扎实的教员（可以是意大利本地学者或‘石匠’推荐的优秀毕业生）。目标是在1-2年内，将这批种子学员的数理基础提升到实科中学毕业水平，并掌握光学专业所需的德语基础。”

“同时，我们会从国内源源不断地选拔具有潜力的年轻人送来，进入预备学校学习。”

高等教育与实习：

“第二步，选拔优秀学员，进入意大利乃至德国的顶尖学府和研究所深造。米兰、都灵、威尼斯，还有德国的耶拿、柏林、慕尼黑……我们需要一份详细的清单：哪些大学、哪些专业（光学理论、材料科学、精密机械、化学工艺等）、需要什么样的入学条件、学制多长、需要去哪些相关工厂或实验室实习。”

“入学资格问题，请放心。我们在米兰、都灵、威尼斯都有‘有实力’的合作伙伴（孔塔里尼、博罗梅奥家族、菲亚特公司等）。疏通关节，确保我们的学员能进入合适的学府，是我们的责任。”

岛内基地的运作与人才梯队：

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“在学员外出求学期间，岛上的核心实验室不能停滞。这需要您和您的核心团队坐镇，进行前沿探索和关键工艺攻关。同时，需要你们提出团队扩充方案——需要招募多少位有经验的工程师、技术员、熟练技工？需要什么专业方向？所有的薪资、安家、研发成本，无需担忧。”

“新招募的欧洲成员，一部分负责岛上的核心项目，另一部分最重要的职责，就是带教！带教我们本土成长起来的、有一定基础的学员（比如完成预备学校学业或学成归来的），形成‘欧洲导师-本土骨干-新学员’的梯队传承模式。”

资源置换与个人激励：