他只关注结果，只看重成绩，至于过程中可能会遇到的一些小波折，他觉得都可以忽略不计。

他坚信，自己的做法是为了学生们好，是为了他们的未来着想，即使会引来一些非议，他也毫不退缩。

在他眼里，只有学习成绩！

成绩就是衡量学生好坏的唯一标准，成绩就是一切。

他每天都会关注高三一班学生的学习情况，查看他们的考试成绩，分析他们的学习进度。

甚至康勇还在想，等自己当上大校长了，一定要根据学生的成绩来调整教学计划，给成绩好的学生布置更有挑战性的任务……

他希望每一个学生都能在高考中发挥出自己的最佳水平，为学校争光，为自己的人生添彩。

在他的心中，高三一班的学生就像是一群等待雕琢的璞玉，而他就是要用成绩这把刻刀，将他们雕琢成最璀璨的宝石。

于是，直到离开高三一班前，他都还在使劲的叮嘱着，让高三一班认真学习。

他站在讲台上，表情严肃，眼神中透露出对学生们的殷切期望。

“同学们，高考的战鼓已经敲响，时间紧迫，容不得我们有丝毫的懈怠。

你们是学校的希望，是未来的栋梁，一定要把全部的精力都放在学习上。

其他的事情，都不要去管，不要让那些无关紧要的事情影响了你们的学习。

记住，只有成绩才是你们通向成功的钥匙，只有努力学习，才能实现自己的梦想。”

他的话语如同一记记重锤，敲击在学生们的心上，让学生们感受到了高考的压力和责任……

望着康勇离去的背影，讲台上的于念寒也是非常无奈的。

于念寒是高三一班的班主任，她深知学生们的学习压力大，也理解康勇副校长对学生们的期望。